Radionica „Evropska unija – zemlje osnivači i države članice“ za učenike starijih razreda
U junu 2025. godine, Osnovna škola „Đura Jakšić“ u Zrenjaninu bila je domaćin tematske radionice „Evropska unija – zemlje osnivači i države članice“, koja je organizovana u okviru Erazmus+ Jean Monnet modula EU TRaIN, u saradnji sa Novosadskom školom poslovnih studija.
Poziv: ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH
Vrsta aktivnosti: Erasmus+ Jean Monnet Module
Naziv projekta: Trgovina i investicije Evropske unije –EU TraIN modul
Identifikacioni broj projekta: 101085405
Koordinator projekta: Visoka poslovna škola strukovnih studija Novi Sad, Republika Srbija https://eutrain.vps.ns.ac.rs/
Projektna aktivnost: Tematska radionica
Ciljna grupa: Učenici osnovnih škola – drugi ciklus osnovnog obrazovanja
Mesto održavanja: Osnovna škola “Đura Jakšić“, Zrenjanin, Republika Srbija
Vreme održavanja: jun 2025. god.
Sažetak: Radionica „Evropska unija – osnivači i države članice“ se realizuje radi dodatne edukacije učenika u okviru nastavnih predmeta Građansko vaspitanje i Geografija. Učenici imaju priliku da steknu nova znanja o državama koje su osnovale Evropsku uniju, fazama priširivanja Unije, aktuelnim čalnicama i kandidatima za članstvo u Evropskoj uniji. Kroz uzbudljivu prezentaciju ove teme i učešće u onlajn igri, učenici unapređuju postojeća znanja i stiču nove kompetencije.
WORKSHOP: EUROPEAN UNION FOUNDING AND MEMBER STATES
Call: ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH
Action Type: Erasmus+ Jean Monnet Module
Project Title: European Union Trade and Investment Module – EU TRaIN
Project ID: 101085405
Project Coordinator: Novi Sad School of Business, Republic of Serbia, https://eutrain.vps.ns.ac.rs/
Project Activity: Thematic Workshop
Target Group: Primary School Students – Second Cycle of Primary Education
Place: Primary School Djura Jaksic Zrenjanin, Republic of Serbia
Time: June, 2025
Summary: Workshop “European Union – Founding and Member States” was organized for the purpose of additional education within the regular teaching courses Civic Education and Geography. Students will have the opportunity to learn about the founding countries of the European Union, the phases of its enlargement, the current member states, and candidate countries. Through an exciting presentation of this topic and participation in an online game, they will reinforce their previously acquired knowledge and gain new competencies.