Kolege iz Francuske

Naša škola učestvuje u Erasmus + Job Shadowing mobility programu i u periodu od 19-23. aprila školu su posetile kolege iz Collège Mathurin Régnier- Čartres-Francuska.

Ovakav vid saradnje među školama  nudi sticanje prakse na određenom radnom mestu Job Shadowing (practical learning experience) kratak boravak u partnerskoj organizaciji u drugoj zemlji da bi se posmatrali praktičari u njihovom svakodnevnom radu, razmenili primeri dobre prakse, sticale veštine i znanja i izgradilo dugoročno partnerstvo između organizacija.

Nastavnici naše škole su imali priliku da na svojim časovima ugoste kolege iz Francuske, da ih upoznaju sa organizacijom školskog sistema u Srbiji i da gostima prezentuju naše školske  aktivnosti. Pored toga, potrudili smo se takođe, da na najbolji način predstavimo naš grad i upoznamo ih sa njegovim znamenitostima. U okviru ovog projekta, posebna pažnja je posvećena razvoju inkluzivne prakse, primeni digitalnih i inovativnih veština u nastavi, ekologiji i održivom razvoju, organizaciji celodnevne nastave.Predstavili smo im  zadrugu škole“Đurini čarobnjaci“ koja se bavi destilacijom eteričnog ulja nane, prisustvovali su vannastavnim aktivnostima vajanja i modelovanja. Organizovali smo kulturni događaj u Kulturnom centru, gde su  gledali  krajnji produkt projekta koji se bavio istraživanjem primene VI u muzici u okviru muzičke kulture – mjuzikl „Ples na mesečini“.

Obavljen je razgovor sa direktorom i  pedagogom škole u vezi organizacije nastave i rada škole.

Ukupno je posećeno 15 časova predmetne i razredne nastave.  Na nekoliko časova je nastava izvođena na engleskom jeziku.

Po rečima naših kolega iz Francuke „Đura Jakšić“ je škola koja ceni individualnost svojih učenika i teži da podrži razvoj svakog učenika osnažujući  ih ličnim i transverzalnim veštinama. Učenici razvijaju blizak i poverljiv odnos sa svojim učiteljima i nastavnicima. Imajući u vidu da se regulatorni okvir  razlikuje od onog uspostavljenog u Francuskoj, veoma im se dopalo kako školski   sistem u Srbiji  podstiče učenike da sami upravljaju učenjem, da organizuju i planiraju svoje zadatke, kao i to što je znanje engleskog jezika naših učenika na zavidnom nivou.

Potrudili smo se da našim kolegama iz Francuske obezbedimo prijatan  boravak u duhu spskog mentaliteta i da im što realnije predstavimo naš školski život.

Divili su se našoj i dečijoj srdačnosti i zahvaljivali  nam se na gostoprimstvu i ljubaznosti učenika i nastavnika.

Bilo je ovo novo prijatno iskustvo za obe strane koje nas je povezalo i iz kog smo svi po nešto novo saznali i naučili.